类型：青春/校园

当天，影片主创还来到了成都七中和锦官新城小学。放映结束后，不少同学仍沉浸其中，眼角带泪，有同学表示“没看够，希望还能看到第二部”。一位小朋友激动地称“电影中的很多情节和姥爷讲的一模一样”，她介绍自己的姥爷是一名在空军待了21年的飞行员，看完影片让她更懂得了航空人的伟大。当影片放映结束，主持人问到“有谁长大后想当试飞员”时，同学们争相举手。刘晓世导演暖心鼓励道“通往理想的道路也许会经历困难和挫折，但热爱会把‘不可能’变为‘可能’，希望大家都能像影片中不断挑战极限的试飞员那样，不管多难，再坚持一下”。

“电影完成了内容和立意的升格。”文艺评论家、上海文化发展基金会原理事长郦国义说，“比如导演在片中给出了许多‘脚’和‘路’的特写，寓意在国家民族面临变革、抉择之时、许多条道路错综难辨之时，望一条什么样的‘道’至关重要。彼时的中国，有一群真理的守望者在寻找并追随马克思主义，电影由陈望道一人辐射到前赴后继的一群人是非常必要的。”

看河道英，可以看拍摄视角。导演拍摄河道英时，用了不少性指意味强烈的倾斜视角，或全景，或仰视，以突出这个角色在身份和性情上的尊贵，即，不是谁都有资格与他平视。全剧的男性角色中，他是唯一享有这种视角的人，这恰好与编剧给他的定位吻合。

电影开篇定调：“在我唐朝，上至君王，下至贩夫走卒，人人都会写诗。”唐诗不单单是国粹的流淌，还帮助我们见天地、见众生。李白、杜甫，是唐诗的两座风格迥异的高峰。

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