有人低调跟在老板身后，但他的冷静与残忍又藏着什么机锋？

无论是影片中还是现实生活里，困顿于升学制度下的学生们都无比渴望能够跳脱出名为应试的框线之中，寻找诗歌、绘画和美好的远方，“放羊班”的孩子们也不例外。少年人需要表达个性、展现自己的机会，但是在农村小县城中已然逐渐僵化的教育环境里，学生们被压抑的理想被视作无用之物。而新美术老师冷轩的出现，仿佛为学校带来了一丝鲜活的气息，就如同昏暗、封闭的房间里陡然被凿开了一扇窗，让受制于刷题、升学率、中考倒计时等沉重学业大山之下的学生们不仅打开了释放灵魂的出口，更获得了寻找梦想的契机。

北宋文学家欧阳修所著的《浪淘沙》是一首友情之词，上片借春风、花丛等景象回忆与友人同游的美好时光，下片则感叹人生的聚散无常，道出作者对友情的珍重。陆虎和张远在《把酒祝东风》的演唱中融入昆曲唱腔，将动人情谊娓娓唱来，编曲中也加入了箫和中国大鼓等传统乐器，使词在音乐的诠释下更添张力。同时，他们还在舞台呈现中加入对弈、送别等情景化设计，将友情的一见如故和细水长流都生动呈现了出来。

《绝望写手》“The One, The Only”

在台词方面，他也不会像其他演员一样死记硬背，而是运用灵活的技巧将自己沉浸在角色中。

纵观《杨家岭的春天》全剧，细心的观众已经发现，在各个篇章中以主角形象出现的舞蹈家、音乐家、文学家和美术家，都没有具体的姓名。“他们是那个时期艺术家群像的缩影。”许锐说。主创团队参考了大量真实事迹，把采风和查阅资料时收集的点点滴滴折射在这些角色身上，“我们在老照片里看到：冼星海、丁玲等艺术家和群众同吃同住同劳动，挽起裤腿在田间劳作；还有艺术家投笔从戎，拿起刀枪成为战士，甚至为了掩护群众撤退而牺牲了自己的生命。我们之所以没有给剧中的角色起名字，是因为他们代表着所有的文艺工作者，是一个时代的见证。”