不独北京舞蹈学院，近年来许多中国艺术院校都参与到艺术教育国际合作与交流中来，在人才培养、学术研究、艺术创作等方面不断推进。这其中既包括完善学科专业布局，与全球知名艺术高校和教育平台共同探索课程设计，共建课程、共建专业、共享师资，增加师生高水平国际交流机会；也包括敏锐捕捉国际艺术教育资源，培育国际化的师资队伍和专业管理人才，聘任国外一流专家，发挥国际人才在国际视野、艺术资源上的独特优势；还包括提升艺术创新成果的国际转化规模、转化效率，积极与国际一流院校、院团及机构开展艺术创作实践，举办有影响力的国际学术会议、文化活动等。

我们要立足中国特色社会主义电影的实践基础，以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本指导，自觉应用这一思想的世界观和方法论，解决电影创作生产的实际问题。坚持以人民为中心的创作导向，坚持意识形态特殊规律、艺术规律、生产规律和市场规律相统一；社会效益和经济效益相统一；弘扬主旋律和提倡多样化相统一。从电影创作和制片入手，选好题材，讲好故事，努力推出更多的思想精深、艺术精湛、制作精良的精品力作。

比如，钟汉良、李小冉的《来不及说我爱你》，于荣光、郑则仕、王力可《护国军魂传奇》，陈数、杨志刚《铁梨花》等等，都曾经创下了很好的收视率。

影片中，向腾辉带领一群无人照料的孩子用格斗找寻人生出路，在一切看似走向正轨时，昔日孩子们打假拳的视频被别有用心之人发布在网络上发酵，向腾辉也在一夜间从给孩子前途的格斗教练变成了利用孩子博眼球的骗子。在本支正片片段里，面对众人的嗤之以鼻，向腾辉用一句句发问令全场人哑口无言：“我骗他们练格斗，我骗他们拿冠军，以后还可以靠这个吃饭，怎么了”，“他们是一群除了我，连骗他们的人都没得人骗”。向腾辉在经历一系列艰难抉择后选择“黑化”自己，也试图用这场“骗局”为孩子们重新找回出路。不少观众在看完评价道：“向腾辉只能将自己全部燃烧，才能换得孩子们有一个出人头地的机会”。

拥有了这样的过往，反战自然便成了宫崎骏电影中的一个重要主题。

杰瑞德·莱托是也